Χαρισματικότητα και εκπαίδευση
Το ζήτημα της χαρισματικότητας είναι σύνθετο και πολυδιάστατο, ενώ η χαρισματικότητα, ακόμη και σήμερα, αποτελεί μια ασαφή έννοια για την πλειονότητα των ανθρώπων και τα χαρισματικά παιδιά μια ιδιαιτέρως παραμελημένη ομάδα του μαθητικού πληθυσμού. Για να θεωρηθεί ένα παιδί χαρισματικό χρειάζεται εκτός από το να είναι ευφυές, να διαθέτει και ένα δημιουργικό τρόπο σκέψης, να μπορεί δηλαδή να βρίσκει πολλές διαφορετικές λύσεις για το ίδιο πρόβλημα. Ταυτόχρονα, όμως πρέπει να έχει και έντονα κίνητρα και να επιμένει ώσπου να φέρει εις πέρας τους στόχους του. Οι γονείς ως οι πρώτοι άνθρωποι που έρχονται σε επαφή με τα ιδιαίτερα χαρίσματα των παιδιών πρέπει να είναι σε θέση να τα αναγνωρίσουν. Σε μια προσπάθεια να αποτυπώσουμε μερικά από τα χαρακτηριστικά των χαρισματικών παιδιών, θα βλέπαμε ότι διακρίνονται από πολύ υψηλές επιδόσεις σε μια πληθώρα γνωστικών αντικειμένων, όπως η μνήμη, η ταχύτητα επεξεργασίας και η αντιληπτική ικανότητα. Διαθέτουν, επίσης, αξιοθαύμαστες γενικές...